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| - Luzco bien, solita y en el centro. ¡Soy hermosa y vanidosa! |
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| - Luzco bien, solita y en el centro. ¡Soy hermosa y vanidosa! |
Pero ¿qué dice la música?, le preguntaron sus hijastros a María en aquella deliciosa comedia musical y filme cinematográfico que se llamó La Novicia Rebelde. Entonces ella le puso palabras a la música y los niños entendieron. Pero eso no es el lenguaje musical, es el de las palabras, dichas en un tono y acompañadas por una melodía y un ritmo. El lenguaje de la música no necesita vocablos. Cuando los usa, tal arte se llama canto y su mensaje es verbal.
El mensaje musical más fácil de entender es el de la música programática, es decir, aquella que quiere expresar con sonidos musicales, imágenes visuales o ideas. Por supuesto que el autor tiene que decir, en el título de la obra o en alguna nota aparte, que significa su música, pues salvo la imitación de sonidos de la naturaleza o los disparos de cañones, nadie puede decir con música que el cielo es azul o que el autor es desdichado.
La música de programa es reciente; no hay evidencia de ella antes del siglo XVI. En la época barroca hay que recordar principalmente a Vivaldi, con su muy famoso ciclo de conciertos Las Estaciones. Cada uno de ellos trata de describir el paisaje y el estado de ánimo en la Primavera, el Verano, el Otoño y el Invierno. Entendemos el mensaje, pero porque conocemos el título y hay quien conoce los sonetos descriptivos de cada obra. En sus conciertos de flauta La Tempestad de Mar o El Pinzón, imita sonidos de la naturaleza.
Durante la época clásica no se dio bien la música de programa y los nombres que tienen las sinfonías de Haydn fueron arbitrariamente puestos por sus editores, que no por él. La Sinfonía No. 45, "Los Adioses", dijo algo en un momento determinado, pero no con las notas, sino con la salida progresiva de los músicos. Es cierto que Beethoven hizo música de programa y el mejor ejemplo es su Sinfonía Pastoral, pero entonces ya era un romántico.
Pues es en la romántica, pero no en la temprana, cuando esta música cobra su auge mayor. Es la época de los sueños de amor, de las músicas incidentales, de las sinfonías fantásticas, de las flores que algo le dicen a Mahler y de ese colmo y cumbre de la música de programa que es Cuadros de una Exposición de Mussorgsky. Y tanto la hemos oído, que creemos poder trocar a nuestro lenguaje el de la música y así saber si un autor era feliz o desgraciado cuando escribió tal o cual obra.
Pero eso no es posible. La música absoluta, que es la mayoría de la música de arte, no se puede traducir a lenguaje verbal. ¿Que quiere decir esa música? le preguntaron a Beethoven acerca de su Sonata Opus 57. Como única respuesta se sentó al piano y tocó los ochos primeros compases. Es que la música no es un relato, no es una pintura, no es una filosofía. Por ser una forma especial del pensamiento, la música nada puede expresar fuera de sí misma. Cuando así lo entendamos, habremos llegado a ella, más allá de la fe y de la razón; con el sentimiento.
Abre esta entrada una fotografía consentida.
Aunque la planta no se dio como la consentida que esperábamos, la fotografía, por interesante, salió al rescate al final.
-¿Cuanto consumí de luz este mes por embellecer la entrada de esta casa?
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| Orquesta Sinfónica Nacional de México |
Hace muchos años escuché una frase de un afamado director de orquesta sinfónica; dijo que "una buena orquesta necesita de un público estable". Esa frase me dio vueltas en la cabeza por mucho tiempo hasta que preparé esta entrega para ustedes, mis lectores modernos.
Si un público estable es necesario para una orquesta sinfónica, ello implica que el público es necesario para que se dé la música; así es. La música, como todo el arte, es un sistema mensajero con un gran contenido de ideas que se generan en un emisor (el autor) para incidir en un receptor (el público). En la música, como en la poesía y en el teatro, hay un intermediario, el intérprete. La música es un arte que se da en el tiempo, no en el espacio y, por lo tanto, es muy sutil y poco objetivo. La música finalmente se hace y sólo existe en la mente del receptor. Nadie puede verla, tocarla o sentirla. De una obra, por larga que sea, solamente se escuchan unos segundos en forma simultánea. Con estos instantes de actualidad, el recuerdo de lo recién escuchado y la expectativa de lo que viene es con lo que se hace la música. La música, finalmente, la hace el público, como fenómeno personal o colectivo.
Entonces, un buen público que haga una buena música en su intelecto colectivo, hará mejores a las orquestas que escucha, las que serán cada vez más exigidas pero también más queridas, pues se habrá caído en un círculo virtuoso de calidad, gusto y emoción crecientes. Todos hemos tenido la experiencia de lo diferente que suena una orquesta con un buen público y con uno que no lo es. El mal público, que es el indiferente a las emociones e ideas que ofrece la música y que no la sabe respetar, hace de su orquesta un grupo apático y conformista, que sin exigencia crítica cae facilmente en la mediocridad y casos se han dado en que acaban por desaparecer.
Si somos capaces de exigir cualidades a una orquesta o a un conjunto de música de cámara, debemos procurar buenas cualidades como público. No es cualidad necesaria saber o "entender" de música, pues el ser oyente no es una profesión u oficio que deba ser aprendido para ser bien ejercido. Es esencial, si, el exponerse frecuentemente a ella con el ánimo dispuesto y la sensibilidad abierta a los mensajes o emociones que nos pueda ofrecer y no buscar en la música sólo distracción o diversión.
Desde luego, es indispensable un respeto absoluto a la música y a los intérpretes, evitando cualquier molestia a ellos o a compañeros del mismo público. En este sentido, el silencio y la quietud son esenciales. Recuerdo una reflexión que alguna vez me hizo el maestro Víctor Manuel Cortés, distinguido violonchelista mexicano. Me decía: "El puente de comunicación que se establece entre el intérprete y el público es como un fino cristal de Baccarat, de enorme belleza pero también muy delicado y frágil. Cualquier cosa, el ruido de una cortina que se corre con impertinencia, el destello de un fotógrafo despistado o el transcurrir por los pasillos de alguien que llegó tarde a la función, puede romperlo. Y como una linda pieza de Baccarat, lo podrás pegar, pero nunca quedará como antes".
Una última recomendación: Si la música que escucharon les emocionó o simplemente les gustó, no escatimen los aplausos de reconocimiento y gratitud a los artistas, pero no aplaudan por compromiso si no les gustó. Esta es una retroalimentación básica para la superación de cualquier conjunto de música clásica.
Si una orquesta presume de ser la mejor del mundo, es que tiene el mejor público del mundo; y de una mala orquesta, es corresponsable un mal público.
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| Orquesta Sinfónica de Xalapa |
La música puede entenderse como una forma de expresión de la belleza o como un lenguaje, queriendo significar con esto un código para transmitir ideas. El primer concepto es discutible, dado que la belleza es un fenómeno subjetivo y que el segundo no siempre es fácil de entender. Pero también sé que la mayoría de las veces la música, como la poesía, conjuga las dos funciones, usa los sonidos para comunicar ideas en forma bella.
Y si hemos tocado la poesía como comparación de la música, diremos que manejan elementos similares y así, un sonido en la música equivale a un fonema del lenguaje verbal. Un melisma en la música es lo que una sílaba en las letras, un motivo es una palabra y un tema es una frase. Las formas musicales, el lied, la sonata, cualquier forma de danza, un scherzo o un rondo, corresponden a las formas poéticas establecidas, como el soneto, las décimas, etc.; y las formas libres, las fantasías de la música, pueden compararse al verso libre, sin métrica ni rima, pero con ritmo.
Porque el ritmo es el elemento primero de la poesía y de la música; y si digo primero es porque a la poesía le es indispensable y porque la música nació como ritmo, al que después se sumaron los otros elementos del edificio estético: la melodía, la armonía y la dinámica.
La música, como el lenguaje verbal, nació antes que el concepto de belleza, que es una abstracción que los lenguajes han permitido a la inteligencia. Surgió como una necesidad social para acompañar a la magia, forma de pensamiento que dominó a los grupos humanos primitivos. Pronto se le asoció la danza tribal. Esta forma de música, exclusivamente rítmica, sigue cumpliendo su función y se le escucha en las ceremonias mágico-religiosas de pequeños grupos étnicos no desarrollados, en todos los continentes, excepto Europa.
Cuando al elemento rítmico se le agregó la palabra, la música se enriqueció con la melodía. Para entonces, el hombre había salido de la magia y entraba a la religión y a la filosofía. Se creaban las abstracciones, entre ellas, la belleza. La danza también dejó de ser mágica y se convirtió en un placer estético, que la hizo muy variada. Se multiplicaron los ritmos que posteriormente se sistematizaron en una escala de tiempos, desde el grave, el más lento, hasta el prestissimo, el más rápido. La melodía, digamos el sentimiento, requirió de la voz para su aparición, pero después la música pudo crearla con otros instrumentos y abandonar la voz humana, máxime cuando esta ya no se daba a entender porque la polifonía, superposición de varias voces, lo hacía imposible. Estamos hablando del siglo XII en el mundo occidental.
Diferentes voces, vocales o instrumentales, se colocaron a diferentes alturas de la escala de los tonos y el músico se dio cuenta que había sonidos que se acompañaban bien, en tanto que había los que se estorbaban, los que sonaban mal. Así se creó la ciencia de las tonalidades, la armonía, que es el elemento que más contribuyó al enriquecimiento estético de la música y que, también, es el que más ha cambiado en el curso de los tiempos, porque los grupos de sonidos, acordes o escalas, que un tiempo sonaron mal, después sonaron bien, hasta llegarse a pensar que cualquier combinación podía ser buena, lo que es el atonalismo. El auge de la armonía, que predominaba sobre los otros elementos de la música, se dio en la época del barroco. Fue música muy bella, de una trama sonora muy rica.
Para que se diera la perfección en la música clásica, hubo de aparecer la dinámica, que se refiere a los cambios de volumen y de tiempo dentro de una pieza corta, una canción, una danza. Este elemento es muy nuevo; lo introdujeron los hijos de Johann Sebastian Bach después de 1750. Así, la música estuvo completa, por lo menos en lo que se refiere al quehacer estético, pues todo lo demás han sido variaciones sobre el mismo tema.
| Una vez más, una reja que se abre a la belleza ... |
| ... urbana, naturalista y conservadora ... |
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| ... o moderna y festiva. |