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Soy Rogelio Macías-Sánchez, de tantos años ya, que se me permite no decir cuántos. Soy mexicano y vivo en México país, médico cirujano de profesión, neurocirujano y neurólogo de especialidad. Ahora y por edad, soy neurólogo y neurocirujano en retiro. Soy maestro de mi especialidad en la Facultad de Medicina de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo y un entusiasta de la difusión de la ciencia a la comunidad. Pero eso no es toda mi vida. Soy un amante fervoroso de la música clásica, actividad que fomento desde mi infancia. La vivo intensamente y procuro compartirla. Soy diletante en vivo y mucho disfruto, de la música grabada, mejor cuando es en compañía de almas gemelas para esto. Finalmente, amo la vida y la disfruto. Parte de ello es comer bien y beber mejor, es decir, moderado pero excelente. De aquí mi afición a los vinos y las cavas. Los conozco, los disfruto y me entusiasma compartir lo que conozco y lo que me gusta. Esta página pretende abrir una comunicación sobre los vinos, la música clásica y la neurología para profanos. Si es socorrida, el mérito será de ustedes. Diciembre de 2022

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lunes, 31 de enero de 2022

DEL LENGUAJE SIMBÓLICO.




La entrada del pasado 10 de enero, que versó sobre la evolución anatómica y funcional del sistema nervioso a través de la evolución de las especies, terminó con este párrafo:





La "compleja función de relación del homo sapiens nos ha convertido en la especie más exitosa en nuestro planeta Tierra. El factor determinante de ello ha sido el LENGUAJE SIMBÓLICO, elemento príncipe de nuestro pensamiento. De él, diremos en otra ocasión."

Pues bien, la ocasión se cumple hoy.

El lenguaje simbólico es uno de los cinco elementos fundamentales de la cognición, mente o pensamiento del hombre, el homo sapiens, que posiblemente sea la única especie animal que lo posea.

Los otros son la gnosia (o gnosias): la capacidad de reconocer aquello que se ha conocido y que accedió a nosotros a través de cualquiera de los sentidos, uno o varios a la vez. Recordamos los sentidos: olfato, vista, oído, gusto, tacto, dolor, orientación en el espacio y propiocepción, que es la capacidad de darnos cuenta de la posición relativa de nuestros diferentes segmentos corporales en relación con nuestro tronco.

La praxia (o praxias): el saber ejecutar acciones motoras complejas y propositivas aprendidas.

La inteligencia es la capacidad de improvisar acciones complejas ante situaciones imprevistas y muchas veces comprometedoras de riesgos.

Memoria es la capacidad de almacenar conocimientos, indexarlos y poder llamarlos cuando se necesite o cuando se quiera.

Intervienen además, no como elementos formales, pero sí muy significativos en muchas situaciones, el estado de ánimo, ansioso o deprimido, y la emoción, que se define como la respuesta vegetativa involuntaria y muchas veces inconsciente, a sentimientos de placer, dolor o miedo.

El resultado final de la acción conjunta, simultánea y absolutamente coordinada de estos elementos de la cognición resulta en el pensamiento humano, el mundo de las ideas, que se definen como la manera de pensar sobre algún tema o asunto. La asociación de ideas crea conceptos, teorías, disciplinas, normas, que son las estructuras no materiales de nuestras sociedades, de nuestras culturas.

Ahora bien, no se puede pensar sin lenguaje y entre más rico sea nuestro lenguaje, más abundantes y mayores serán nuestras ideas y con ellas nuestras teorías, normas y disciplinas; nuestro conocimiento y nuestra sabiduría. Por esto somos homo sapiens sapiens (hombre que sabe y sabe que sabe).

Voy a ponerles un ejercicio que ejemplifica esto:

Traten de pensar, por pocos minutos, en “las conveniencias e inconveniencias de despenalizar el aborto en México”. Pero traten de pensarlo sin palabras. ……

¿Pudieron?


Por ello es por lo que nuestro pensamiento será mayor y mejor en cuanto nuestro lenguaje sea mayor y mejor. Por eso hay que conversar y leer mucho, de todo, de preferencia bueno y mejor si es en varios idiomas. Si no es a través del lenguaje, oral y escrito, no tendremos ideas propias ni entenderemos las ajenas; nunca seremos sabios, seremos algo parecido a sólo cosas. El LENGUAJE SIMBÓLICO es nuestra cualidad distintiva.

“El Quijote”, tesoro lingüístico
inigualable del idioma castellano.

Hay varias cosas más que decir del lenguaje, pero de ámbito más académico. Algún día las abordaremos, cuando avance en ordenar mis ideas al respecto.

 


lunes, 24 de enero de 2022

CUATRO CUARTETOS A LOS VINOS




Vino rojo, sangre eres

De vides inmaculadas

Que con amor cultivadas

Son entregadas a Ceres.





Vino blanco, que ahora escancio

Luminoso y con esencia

No se tolera tu ausencia

Si de gustar un peje es el caso




Vin rosé, 
vino rosado

Eres primero y pureza

Eres soberbio en la mesa

Con los postres a tu lado




¡Oh champaña! Tú la reina

De los vinos al decir

Y por no contradecir

¡Salud contigo, mi reina!

                     


    Rogelio Macías Sánchez

enero de 2022

                                          











jueves, 20 de enero de 2022

INTERMEZZO 29. ¡NEVADAS EN MORELIA!

Morelia, diciembre - enero, 2021 - 2022.

 Va de cuento y da cuenta.
Mi esposa y yo somos orgullosamente morelianos,  aunque no de nacimiento. Vivimos  aquí, por gusto, desde febrero de 1971, cuando arribamos con nuestros dos hijos, niño y niña, entonces de tres y dos años. Llegamos a vivir en una linda casa que nos rentaron en la loma de Santa María, con vista plena a la ciudad, que entonces era pequeña. Disfrutamos mucho y todo: la ciudad, su gente, nuestro trabajo y a nosotros mismos. En septiembre de 1976 nos mudamos de casa, también en la loma de Santa María pero hacia el Sur de ella y con vista plena al Poniente del Valle de Guayangareo; la ciudad, que ha crecido mucho, la vemos incompleta cuando la buscamos con la vista. Hemos seguido disfrutando hasta ahora la hermosa ciudad y nuestra vida en ella.

En un día claro y luminoso de septiembre de 1978 tomé fotografías seriadas del valle, las imprimí en papel, las recorté y pegue convenientemente e hice una fotografía panorámica del Valle de Guayangareo. Con las cámaras modernas que vienen en los teléfonos celulares, eso se se hace en segundos. Enmarqué la fotografía y lució orgullosa en una pared de la casa.


A la derecha, la ciudad todavía entonces pequeña. A la izquierda, el hermoso valle todavía de vocación agrícola. La fotografía estuvo expuesta muchos años a la luz solar y se deterioraron sus colores originales. No se han podido recuperar y no se podrá. De esta fotografía panorámica quiero resaltar el fragmento que ahora aparece enmarcado en negro,


y compararlo con una fotografía, con el mismo encuadre, tomada el año pasado.

    septiembre de 1978                                                           2021                 

Ahora bien, una mañana de enero del año 1977, 1978 o 1979, al despertar  y asomarnos al poniente, nos encontramos con el espectáculo de que las montañas de las imágenes anteriores estaban nevadas. Tomé mi cámara e hice unas fotografías, una de las cuales tiene el mismo encuadre que las anteriores, Ahí están las montañas del poniente del Valle de Guayangareo, NEVADAS.

enero de 1979, 1980 o 1981

Hermosas, ¿verdad? Y nunca más vistas así, por lo menos por mí.
 
Cuando me dio por hacer esta entrada con el pretexto de estar en el invierno de 2022, me puse a buscar en la Internet si había documentación de esa u otras nevadas en Morelia. Sólo me encontré una fotografía, que ahora les paso, testimonio de una tremenda nevada en el centro de la ciudad el 24 de enero de 1919. Dice que es la Plaza de los Mártires, nombre que se usó algún tiempo para la Plaza de Armas.


¡Abur!

lunes, 17 de enero de 2022

LA MÚSICA EN LA ANTIGÜEDAD GRIEGA

Euterpe, musa griega de la música.
Felix Hernandez, retrato conceptual.



Nuestra música clásica occidental tiene sus orígenes en la de los griegos. A la música se le consideraba "el arte de las musas" y comprendía un territorio mayor que el que ocupa en la sociedad moderna. Unía verso, danza, actuación, ritual y liturgia, especulación cósmica y otras ramas de la educación con el arte del sonido. El pensamiento musical griego se refería a una variedad de temas importantes: los efectos de la música sobre el alma y el cuerpo, las fuentes de la creatividad artística, la forma de juzgar adecuadamente a la música, el valor de la música para promover la buena ciudadanía y desarrollar los intereses del Estado y el lugar de la música entre las artes.


Para ejemplificar esto, voy a transcribir algunas ideas de los grandes pensadores de la Grecia clásica:

Platón (427 - 347 a. C.)
"También la música, en tanto que emplea sonidos audibles, fue concedida por la armonía. Y la armonía, que tiene movimientos emparentados con las revoluciones del alma interna a nosotros, le es dada por las Musas al que hace uso inteligente de ella, no como ayuda para el placer irracional (como se supone en la actualidad) sino como auxiliar para la revolución interna del alma, cuando esta ha perdido su armonía, para ayudarla a que la restaure y ordene y esté en concordancia consigo misma. (Platón)"


Aristóteles (384 - 322 a. C.)

De los profesionales:

"Se logrará la medida correcta si los estudiantes de música se retiran de las artes que se practican en los concursos profesionales y no buscan realizar las maravillas de ejecución que están de moda en la actualidad en semejantes concursos, porque en ellos el ejecutante practica el arte no para su propio crecimiento como artista sino para dar placer, y placer del vulgar, a sus oyentes. Por este motivo, la ejecución de esta música no es parte de un hombre libre sino de un ejecutante pagado y el resultado es la vulgarización de los ejecutantes... (Aristóteles)"


Theon de Esmirna (c.70 - c.139)




De la música como catalizadora:

"Los pitagóricos, a quienes Platón sigue en muchos aspectos, llaman a la música la armonización de los opuestos, la unificación de las cosas dispares y la conciliación de lo contradictorio...La música, dicen, es la base del acuerdo entre las cosas de la naturaleza y el mejor gobierno en el universo. Normalmente, supone la forma de la armonía en el universo, del gobierno legal en un Estado y de un modo de vida razonable en el hogar. Acerca y une. (Theon de Esmirna)"





Damón de Atenas (siglo V, a. C.)





De la música y la formación del carácter:

"El canto y la danza surgen necesariamente cuando se conmueve de alguna forma al espíritu; canciones y danzas libres y bellas crean un alma semejante y la especie opuesta crea una especie de alma opuesta. (Damón de Atenas)"

 





Finalmente: 

"Hasta en las melodías simples hay imitación del carácter, ya que las escalas musicales difieren esencialmente unas de otras y los que las oyen se ven afectados por ellas de distintos modos. Algunas entristecen y afiebran a los hombres y los hacen sentirse graves, como las llamadas mixolidias; otras afiebran la mente...Los mismos principios se aplican a los ritmos; algunos tienen un carácter reposado; otros, de movimiento; entre estos últimos, algunos tienen un movimiento más vulgar y otros más noble...Parece haber en nosotros una suerte de afinidad con las escalas y ritmos musicales, que lleva a algunos filósofos a decir que el alma es una armonización, y a otros, que posee armonía. (Aristóteles)"

lunes, 10 de enero de 2022

DEL SISTEMA NERVIOSO A TRAVÉS DE LA EVOLUCIÓN DE LAS ESPECIES






Esta entrada bien podría llamarse también "DE LA FUNCIÓN DE RELACIÓN A TRAVÉS DE LA EVOLUCIÓN DE LAS ESPECIES", pues es función del sistema nervioso y conforme el desarrollo de este se ha ido dando, se ha dado la relación.



La función de RELACIÓN es el proceso por el cual los seres vivos reciben información del medio que les rodea y generan respuestas adecuadas. Este proceso requiere, para cumplirse, de una compleja estructura ad hoc que es el SISTEMA NERVIOSO y dependiendo de la complejidad de éste, será la complejidad de la función. Sólo se da en el reino animal y no en todos sus filos. Siguiendo el esquema que aparece en fondo rosa en la imagen de arriba, desarrollaré la entrada.




Los Poríferos se agrupan en el filo animal más antiguo y menos desarrollado. Son las esponjas de mar, no tienen sistema nervioso ni neurona alguna propiamente dicha; no tienen vida de relación.




Medusa

Cnidarios: Son las medusas, los animales más simples que presentan células nerviosas y órganos de los sentidos (estatocistos, ocelos). Sus neuronas, unas sin polarizar (protoneuronas) y otras polarizadas, pueden ser bipolares o multipolares. El sistema nervioso forma un plexo que se sitúa bajo la epidermis.







Los Platelmintos, los gusanos planos, son los animales más simples que presentan interneuronas además de una mayor concentración neuronal en una zona determinada del organismo (cefalización y centralización). Suponen, por tanto, un avance fundamental en la evolución del sistema nervioso.



Moluscos: El pulpo es su especie más característica. Este animal marino es capaz de transportar materiales para construir sus refugios para tener una mayor oportunidad de supervivencia. Con sus 500 millones de neuronas, cuenta con una importante capacidad de aprendizaje, logrando resolver problemas complejos al utilizar la observación como método.



Los anélidos componen un filo animal de organismos invertebrados que están presentes en todo tipo de hábitats y que se caracterizan por tener un cuerpo de gusano compuesto de segmentos divididos por anillos. Incluyen tanto las lombrices de tierra como las sanguijuelas, así como un gran número de gusanos marinos. Su sistema nervioso se caracteriza por presentar un par de cordones nerviosos ventrales fusionados dentro de las capas musculares de la pared del cuerpo. Presentan un par de ganglios por cada segmento corporal.




Los equinodermos, las estrellas de mar, son un filo de animales exclusivamente marinos. Su nombre alude a su exclusivo esqueleto interno formado por osículos calcáreos. Poseen simetría pentarradial secundaria, caso único en el reino animal, y un sistema vascular acuífero característico. Su sistema nervioso  tiene un anillo central y cinco nervios radiales que se extienden hacia cada uno de los brazos; no presentan control por un sistema nervioso central.








Los insectos comprenden el grupo de animales más diversos de la Tierra con aproximadamente un millón de especies descritas, más que todos los demás grupos de animales juntos, y con estimaciones de hasta treinta millones de especies no descritas, con lo que, potencialmente, representarían más del 90 % de las formas de vida del planeta. A su vez, los coleópteros, los escarabajos, son la familia con más especies e individuos que todos las demás en todo el  reino animal.








Su sistema nervioso consta del cerebro y de una cadena ventral de nervios. El cerebro está en la cabeza, se subdivide en protocerebro, deutocerebro y tritocerebro y en el ganglio subesofágico. Todos están conectados por comisuras nerviosas. La cadena nerviosa es como una escalera de cuerdas con pares de ganglios que corresponden a cada segmento del cuerpo del insecto. Además hay órganos sensoriales: antenas para la olfación, ojos compuestos y simples, órganos auditivos, mecanorreceptores, quimiorreceptores, etc.


Los crustáceos son fundamentalmente acuáticos y habitan en todas las profundidades y en distintos medios, como el mar, el agua salobre y el agua dulce. Incluyen varios grupos de animales comestibles, como langostas, cangrejos, langostinoscamarones y  percebes. Los crustáceos son uno de los grupos zoológicos con mayor éxito biológico, tanto por el número de especies vivientes como por la diversidad de hàbitats que colonizan; dominan los mares como los insectos dominan la tierra. 


El sistema nervioso de los crustáceos es segmentado con tendencia a la fusión de los ganglios. En la parte anterior se encuentra el cerebro, compuesto por la fusión de dos ganglios supraesofágicos, el cual está unido a los ganglios subesofágicos, también fusionados entre sí.



Los arácnidos, arañas, alacranes, garrapatas y más, se distinguen de otros artrópodos por que tienen ocho patas, no tienen antenas,  su cabeza no está diferenciada del cuerpo sino que está dividido típicamente en dos regiones principales: el cefalotórax y el abdomen. En el cefalotórax se encuentran los cuatro pares de patas y otros apéndices llamados quelíceros y pedipalpos. El abdomen puede no tener apéndices o tenerlos modificados como en las arañas y escorpiones. En las arañas, los quelíceros funcionan como colmillos e inyectan veneno, mientras que en los alacranes, los pedipalpos están modificados como grandes tenazas para atrapar a las presas.

El sistema nervioso de las arañas está concentrado en el céfalotórax. Las masas de tejido nervioso (ganglios) se fusionan con un ganglio que se encuentra debajo del esófago y constituyen el ganglio epifaríngeo. La forma de este refleja en cierta forma los hábitos de la araña: en los constructores de telarañas, que son sensible al tacto, la parte posterior del ganglio es más grande que en las arañas que cazan con visión. Por cierto, las arañas tienen ocho ojos, cuatro a cada lado del cuerpo.

Los vertebrados poseemos “el sistema más complejo conocido por el hombre, nuestro sistema nervioso", dice la Anatomía de Gray.

Este sistema y su función de relación no son exclusivos de la especie humana; existen en todos aquellos animales que pertenecen a la categoría taxonómica subfilo Vertebrata o Craniatason los animales con columna vertebral y cráneo. Incluye  cinco clases: peces, batracios, reptiles, aves y mamíferos. Los humanos somos mamíferos. Los dinosaurios, animales que desaparecieron de la tierra hace unos 65 millones de años, eran vertebrados con sistema nervioso como estas cinco clases..

              






             

El Sistema Nervioso Central, el que está encerrado en un esqueleto óseo, consta del ENCÉFALO, dentro del cráneo, y la MÉDULA ESPINAL, dentro de la columna vertebral. El encéfalo, a su vez, está constituido por el CEREBRO, el TRONCO ENCEFÁLICO y el CEREBELO, así dispuestos de delante hacia atrás o de arriba hacia abajo, según se vea. La MÉDULA ESPINAL, con treinta y un segmentos funcionales en el humano, ocupa el conducto raquídeo, que es la cavidad de la columna vertebral.
         





     












El Sistema Nervioso Periférico está integrado por los NERVIOS, verdaderos cables conductores eléctricos que llevan información de nuestro medio externo al Sistema Nervioso Central (aferencias), y otros que llevan órdenes ejecutivas del mismo Sistema Nervioso Central a los efectores finales: músculos y glándulas (eferencias). Penetran y salen del cráneo y el raquis por agujeros estratégicos en esas cavidades.

La información que recibe el Sistema Nervioso Central, particularmente el encéfalo, a través de los nervios es mucha y muy variada y es sometida a muchísimos pasos entre neuronas del mismo encéfalo, a través de los cuales es analizada, identificada y modificada hasta generar una eferencia, una respuesta adecuada al estímulo primario que la generó. Se establece así la RELACIÓN, que es la función primera y final del SISTEMA NERVIOSO. 

Particularmente en los humanos, está RELACIÓN es muy compleja, tanto que no terminamos de entenderla y aprenderla y la llamamos COGNICIÓN; también se le ha  llamado MENTE o PENSAMIENTO. Incluye GNOSIAS (capacidad de reconocer), PRAXIAS (saber hacer) INTELIGENCIA (capacidad de improvisar) MEMORIA y LENGUAJE. Las características de éste último son únicas entre todas las especies animales y es nuestra cualidad distintiva más importante. Aunque no son elementos obligados de la cognición, también intervienen en ella las emociones y el estado de ánimo, capacidades éstas que existen, y muy desarrolladas, en otras especies animales.

Esta compleja función de relación del homo sapiens nos ha convertido en la especie más exitosa en nuestro planeta Tierra. El factor determinante de ello ha sido el LENGUAJE SIMBÓLICO, elemento príncipe de nuestro pensamiento. De él, diremos en otra ocasión.









lunes, 3 de enero de 2022

DE POR QUÉ ES MEJOR EVITAR LOS PROLEGÓMENOS



 


Alguna vez me pregunté si se podría escribir de música. Acabé por contestarme que no. Ante esta respuesta, me han asaltado numerosas otras preguntas, dos de las cuales son ¿qué es la música? y ¿dónde está la música? Lo que sigue son algunas reflexiones sobre esas dos interrogantes, que seguramente parecerán desordenadas, y lo están, pues no he logrado ordenar del todo mis ideas.
La música es un arte que se da en el tiempo, cualidad que comparte con el teatro y con la poesía, lo que son las artes escénicas. Incluyen la ópera y la danza. 

El Partenón, Atenas, Grecia



Las artes plásticas, tradicionalmente la pintura y la escultura, y la arquitectura, se dan en el espacio; ahí están, para ser vistas, y aunque nadie las vea, ahí siguen, estáticas. 



Aquí cabe preguntar si ¿sería obra de arte una pintura o una escultura que nunca se expusiera a la vista de alguien más que su creador?

La música, como todas las artes, es un sistema de comunicación entre un emisor, el autor, y un receptor, el público. Pero como arte que se da en el tiempo y no en el espacio, requiere de un intermediario, que será quien interprete o ejecute las indicaciones del autor para presentar sus ideas al público. La música sólo existe en el momento en que se está ejecutando y cada persona del público recrea, en ese momento, su propia obra de arte. Lo que físicamente existe de la música es la secuencia de sonidos que podemos escuchar como un bloque sonoro; dura unos cuantos segundos o menos. Lo de antes ya pasó y lo que sigue todavía no existe. Cada oyente reconstruye la obra armándola en su cabeza, reuniendo el sonido que percibe en un instante determinado con el recuerdo de lo que ya pasó y la previsión, o cuando menos la expectativa, de lo que viene. La música no está en la partitura escrita de una pieza. La partitura es a una obra musical lo que los planos de una catedral son a la catedral. La música se da en la mente de cada oyente.

La música, como arte que se da en el tiempo, es efímera. Una vez que se termina una pieza, corta o larga, ya no existe, no se queda ahí, y solamente, pero nada menos, queda el recuerdo, que suele ser más duradero, más profundo y más significativo que la memoria que se conserva de una pintura o una escultura. Y esto mismo le ofrece a la música, particularmente a la música absoluta, una cualidad de frescura y de juventud que una tarde, mientras paseábamos caminando por Morelia, me hizo notar el maestro Luis Herrera de la Fuente. Recuerdo que me dijo: “Mire Macías, la música no envejece. Usted puede encontrar una partitura olvidada doscientos o trescientos años. La abre, la lee, la ejecuta y ahí está la música, tan fresca como cuando se compuso. No ha envejecido, no se ha deteriorado por ‘la pátina del tiempo’ ni puede ser destruida por algún demente que la rompa o la rasgue”.

Decíamos que en la creación de una obra de arte musical intervienen tres sujetos, por lo menos: el autor, el intérprete y cada individuo del público. Son esenciales los tres, pues si falta alguno, no hay música. Una pieza que se tocara sin público, cuando más sería un ensayo, no una obra de arte. Por esto, una misma pieza es una obra distinta cada vez que se ejecuta. Aunque la partitura sea la misma, el intérprete es diferente y, aunque sea el mismo, en diferentes días y por diferentes estados de ánimo, la interpreta y la ejecuta de manera distinta. A su vez, cada oyente la reconstruye en su cerebro en forma distinta y el mismo oyente la reconstruye distinto en distintos días, porque nuestra sensibilidad cambia de día a día, de momento a momento. 

Nunca se ha repetido una obra de arte musical y han habido tantas Novenas Sinfonías de Beethoven como oyentes ha tenido en todo el mundo en sus casi doscientos años de existencia. Y por eso podemos escuchar una obra una y otra vez, pues cada vez será novedosa, en cada audición será diferente y nunca se cansará uno de exponerse por vez treinta o cuarenta a la 40 de Mozart, por poner un ejemplo.

Es por todo esto que, si queremos tener acceso al arte de la música, ésta no puede tenerse como fondo de una plática de negocios, de una comida o de una lectura o para dormir. Al hacerlo, nos corremos el riesgo de que la música nos distraiga de lo que, en ese momento, es nuestra actividad principal y es seguro que no alcanzaremos el éxtasis a través de la música. Pues si como público somos creadores de la música, debemos estar pendientes de lo que hacemos; escucharla con atención, guardar y recoger de la memoria lo que recién ha pasado y tener la receptividad y la audacia de esperar, tratando de adivinar, lo que viene. Cuando aprendemos a hacer esto, hemos quedado atrapados en la música y jamás nos soltaremos de sus cadenas. Pero ¡al fin que no queremos!

Todo esto viene a colación porque en mi vida de aficionado a la música, que arranca desde mis primeros años, he tenido algunas experiencias estéticas inolvidables que se han constituido en verdaderos hitos en mi espíritu. La Novena Sinfonía de Beethoven con la Orquesta Sinfónica Nacional dirigida por Sergiu Celibidache en 1949; la Tosca de Puccini en el Palacio de Bellas Artes de la Ciudad de México con María Callas, Giuseppe di Stefano y Piero Campolonghi, cuando la Callas se despidió de México en 1951; la Quinta Sinfonía de Shostakovich dirigida por Alexander Gauk, también en la Ciudad de México en 1959; la Sinfonía Pastoral de Beethoven con la Filarmónica de Viena dirigida por Karl Böhm en la ciudad de Bonn en 1970; el ballet Romeo y Julieta de Prokofiev en la ciudad de Kiev en 1988; la Bohemia de Puccini, la puesta en escena de 1999 en la Ciudad de México con Fernando de la Mora y Cristina Gallardo-Domas; el Quinteto para violonchelo de Schubert con el Cuarteto Latinoamericano y Bozena Slavinska en San Miguel de Allende; el Octeto de Mendelssohn con los Cuartetos de Shangai y Ying, también en San Miguel de Allende en 1999 y algunas otras más. Es tan fuerte su presencia dentro de mí, que a la menor provocación platico de ellas. Estoy convencido de que las experiencias bellas, cuando se comparten, se hacen más bellas, y así nacen los mitos. Eso quería yo hacer en esta entrega, recordar para ustedes algunas de estas experiencias, pero se me fueron las líneas en los prolegómenos; ya será en otras entradas.